Lekarz przyszłości – lekarz kompletny: podsumowanie

Powołanie Centralnego Ośrodka Badań, Innowacji i Kształcenia (COBIK) w 2022 r. zdefiniowało nową filozofię wspierania rozwoju zawodowego lekarzy. W obszarze kształcenia podyplomowego wymaga ona jednak uzupełnienia przy szybko zmieniającym się świecie i wpływie tych zmian na medycynę i system opieki zdrowotnej.

Fot. arch. OIL w Warszawie

Dziś podsumowujemy cztery lata pracy, której fundamentem był głos środowiska i wspólna budowa kompetencji lekarza przyszłości.

Strategia responsywna: od głosu środowiska do działań

Naszą strategię oparliśmy na wsłuchaniu się w potrzeby lekarzy. Badania ankietowe z 2022 r. stały się naszym drogowskazem. Wskazały na konieczność zwiększenia dostępności szkoleń klinicznych oraz wsparcia w obszarach dotychczas marginalizowanych. W ten sposób narodziła się idea „lekarza kompletnego” – profesjonalisty łączącego wiedzę medyczną z kompetencjami cyfrowymi, prawnymi i menedżerskimi, komunikującego się z pacjentem i innymi uczestnikami systemu w sposób życzliwy i kompetentny.

Filar kliniczny: synergia z nauką

Zgodnie z wolą środowiska priorytetem stało się kształcenie zawodowe. Przyjęliśmy model ścisłej współpracy z towarzystwami naukowymi, stając się unikalnym pomostem łączącym świat nauki z codzienną praktyką lekarską. Dzięki tej symbiozie dostarczaliśmy wiedzę opartą na dowodach (EBM), organizując setki wydarzeń, które umożliwiły aktualizację wiedzy klinicznej w czasie niemal rzeczywistym.

Filar kompetencji miękkich i dobrostanu

Nowoczesna medycyna to także odpowiednia relacja z pacjentem i odporność psychiczna na presję otoczenia: prawną i systemową. Rozpoznając problem wypalenia zawodowego, włączyliśmy do programu obszary dbania o własny dobrostan i rozwoju kompetencji miękkich. Edukacja w zakresie komunikacji z pacjentem stała się naszym znakiem rozpoznawczym, wyprzedziliśmy trendy, które zaczęto dostrzegać również w kształceniu przeddyplomowym. Wierzymy, że lekarz dbający o własny balans życiowy, umiejętnie odpoczywający i znajdujący czas dla najbliższych, a mimo to wciąż profesjonalnie zarządzający swoją karierą, jest skuteczniejszy i bezpieczniejszy dla pacjenta.

Filar zarządzania i prawa

W dynamicznym otoczeniu prawnym lekarz musi czuć się pewnie również w kwestiach formalnych. Nasza oferta z zakresu prawa medycznego i zarządzania znacząco się rozrosła i stara się wypełnić istniejącą istotną lukę kompetencyjną. Dzięki temu nasi członkowie biorący udział w szkoleniach, które szczególnie sobie chwalą, stają się świadomymi uczestnikami systemu, umiejącymi skutecznie mitygować ryzyka prawne i optymalizować pracę w placówkach, unikać konfliktów wewnętrznych i skutecznie dobierać współpracowników.

Filar innowacji: NIL IN jako okno na przyszłość

Projekt NIL IN przygotowuje środowisko do ery cyfrowej i umiejętnego stosowania pojawiających się coraz powszechniej rozwiązań wykorzystujących algorytmy sztucznej inteligencji. Szkolenia z zakresu AI, telemedycyny czy analizy danych przestały być futurologią, stając się praktycznym narzędziem wdrażanym przez lekarzy już dziś. Naszym celem jest, aby technologia stanowiła precyzyjne wsparcie diagnostyczne, usprawniła prowadzenie dokumentacji i spełnianie wymogów administracyjnych, a jednocześnie wzmacniała rolę lekarza w procesie decyzyjnym.

Potęga partnerstw: podziękowania dla 50 filarów współpracy

Osiągnięcie skali ponad tysiąca przeprowadzonych szkoleń w trakcie tej kadencji nie byłoby możliwe bez świetnego zespołu Ośrodka Kształcenia Naczelnej Izby Lekarskiej, który towarzyszył Państwu w każdym ze szkoleń: od zapisów i odpowiadania na zapytania, poprzez jego przeprowadzenie, po komunikację po szkoleniu z przygotowaniem i przekazaniem certyfikatów i zbieraniem Państwa recenzji oraz opinii. Dzięki odpowiedzialnemu zaangażowaniu w strategię rozwoju Ośrodka Kształcenia udało się zbudować szeroką koalicję na rzecz edukacji.

W minionej kadencji nawiązaliśmy współpracę z 50 partnerami strategicznymi. Na łamach „Gazety Lekarskiej” kieruję do Państwa szczególne słowa uznania:

  • Towarzystwom naukowym – dziękujemy za bycie merytorycznym fundamentem naszej działalności i dbałość o najwyższą jakość wiedzy klinicznej, która trafia bezpośrednio do codziennej praktyki lekarskiej.
  • Instytucjom państwowym, instytutom, uczelniom wyższym oraz fundacjom – dziękujemy za otwartość i dzielenie się specjalistyczną wiedzą z Państwa obszarów działalności. To dzięki Państwa zaangażowaniu lekarze podnoszą kompetencje merytoryczne i systemowe, co stanowi wymierną korzyść dla dobra pacjentów i ich bezpieczeństwa.
  • Partnerom z sektora nowoczesnych technologii – dziękujemy za wsparcie w obszarze innowacji w medycynie i systemie opieki zdrowotnej, które pozwalają nam wspólnie definiować standardy opieki medycznej przyszłości.

Kadencja 2022–2026 w liczbach:

  • 1108 – zrealizowanych szkoleń (88,6 proc. w formule online),
  • 159 607 – imponujący zasięg: tylu mieliśmy uczestników szkoleń – lekarzy i lekarzy dentystów, którzy podnosili z nami swoje kompetencje,
  • 50 – partnerów strategicznych wspierających naszą misję,
  • ponad 600 000 zł – zawsze myślimy o mądrym dysponowaniu środkami finansowymi pochodzącymi ze składek na samorząd, oszczędności te zostały wygenerowane dzięki współpracy barterowej z partnerami.

Dziękuję wykładowcom za pasję, z jaką dzielą się wiedzą. Dziękuje raz jeszcze zespołowi Ośrodka Kształcenia oraz całego Centralnego Ośrodka Badań, Innowacji i Kształcenia Naczelnej Izby Lekarskiej, bez których nie byłoby takiej skali działalności i rozwoju edukacji w NIL. Dziękuję wreszcie lekarkom i lekarzom naszych obu zawodów, że wybierając drogę rozwoju zawodowego, zdecydowali się kroczyć nią wspólnie z Ośrodkiem Kształcenia Naczelnej Izby Lekarskiej.

Dr n. med. Artur Drobniak, koordynator Centralnego Ośrodka Badań Innowacji i Kształcenia NIL, pomysłodawca i współzałożyciel NIL IN – Sieci Lekarzy Innowatorów


W skrócie:

  • Koordynator COBIK: dr n. med. Artur Drobniak
  • Z-ca Koordynatora COBIK: Katarzyna Sadowska-Cioch
  • Rada Naukowa COBIK: Jarosław Biliński, Tomasz Imiela, Michał Gontkiewicz, Łukasz Jasek, Dariusz Paluszek
  • Ośrodek Kształcenia NIL: Katarzyna Marzęda
  • Ośrodek Badań i Analiz: nadzór merytoryczny Artur Białoszewski, ekspert NRL ds. badań i analiz
  • Centrum Innowacji i Telemedycyny, projekt NIL IN: prace koordynuje Małgorzata Wywrot, menedżerka Programów Innowacji Zdrowotnych

Źródło: „Gazeta Lekarska” nr 6/2026